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雕塑的起源

  人類智慧的生成與發展和人類對形態與形體的認識密切相關,這不但使得造型藝術在人類歷史發展的各個階段都顯得格外重要,而且對每一個個體的人的心智的發育成長也具有極為重要的影響力。這是因為我們人類生存的世界,是一個由各種大小、形狀各異的物質構成的世界。

  人類智慧的形成是源于他對這個世界的萬物的認識,這些物質無論是動物還是植物,自然物體還是人造物體,都是以立體的形式存在的。所謂立體指的是物體不光只是具有同一視覺面上的高度和寬度,還具有突破視面界線的深度。正是因為深度的存在,才使得物體具有多視點的視面造型和空間結構。通常我們把只有高度和寬度的視覺面稱為二維空間,也就是平面,而將具有深度的多視面構成稱為三維空間,也就是立體。人類現存的生活方式和思維基礎,都是以三維空間為基本條件的。

  雕塑的基本存在條件就是它的三維性,它是人類對他所生存的世界中的三維性的最直接與最實在的藝術表現,沒有三維性便不存在雕塑。雕塑藝術的形成與發展,也是建立在人類在生存與發展中不斷地對物質世界的三維特性的認識、掌握和利用的基礎之上。雕塑是以三維形體來表現與傳達人對三維世界的感受的藝術,是體積、空間與形體的藝術。
 

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